LED - Laboratório de Educação a Distância
Subsídios para uma Política Pública de Educação a Distância de qualidade e pró ativa da UFSC PDF Imprimir

A educação a distância (EaD) cresce vertiginosamente no Brasil. As universidades públicas, com apoio do MEC estão investindo em um consórcio nacional, a Universidade Aberta do Brasil. O Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) tem como prioridade a formação de professores para a Educação Básica. Para atingir este objetivo central, a UAB realiza ampla articulação entre instituições públicas de ensino superior, estados e municípios brasileiros, para promover, através da metodologia da educação a distância, acesso ao ensino superior para camadas da população que estão excluídas do processo educacional. A Educação a Distância é considerada atualmente uma das principais políticas de expansão e inclusão social nas Instituições Federais de Ensino Superior.

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Eleições UFSC: encontro reúne candidatos à reitoria no dEGC/UFSC PDF Imprimir

O Departamento de Engenharia do Conhecimento (dEGC/UFSC) recebe na próxima sexta-feira, dia 11 de novembro, a partir das 14hs, os candidatos à reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina. Durante o encontro, cada chapa terá 30 minutos para expor suas propostas. As apresentações seguirão a seguinte ordem:


1º - Roselane Neckel e Lucia Helena (14h);
2º - Fernando Kinoshita e Eduiardo Lebre (14h30m);
3º - Carlos Alberto Justo da Silva e Vera Lucia Bazzo (15h);
4º - Irineu Manoel de Souza e Carlos Righi (15h30m);
5º - Dilvo Ristoff e Rogério Cid Bastos (16h).


A eleição para reitoria da UFSC acontece no dia 17 de novembro. Caso nenhuma das cinco chapas inscritas alcance o índice superior a 50%, um segundo turno será realizado no dia 30 de novembro.
Poderão votar os servidores docentes e técnico-administrativos ativos da Universidade, integrantes das respectivas carreiras e em efetivo exercício. Estudantes dos cursos de graduação, mestrado e doutorado, e alunos do Colégio de Aplicação, com idade mínima de 16 anos, também poderão escolher o novo reitor e vice da UFSC. O mandato será de quatro anos.
O encontro com os candidatos será realizado no Auditório 1 do Laboratório de Educação a Distância (LED/UFSC), e terá transmissão ao vivo pela TVLED.

 
LED participa do Programa Mais Educação do MEC PDF Imprimir

O Laboratório de Educação a Distância da Universidade Federal de Santa Catarina (LED/UFSC) transmite, no dia 08 de novembro, a videoconferência do Programa Mais Educação, realizado pelo Ministério da Educação. Cidades em todo o Brasil vão poder acompanhar a transmissão que acontece das 14hs às 18h30, direto de Brasília.
O Programa Mais Educação, criado em 2008, tem como objetivo aumentar a oferta educativa nas escolas públicas por meio de atividades que focam em diferentes áreas como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, prevenção, promoção da saúde, educomunicação, educação científica e educação econômica.  Estas atividades têm como proposta melhorar o ambiente escolar, tendo como base estudos desenvolvidos pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF).
Em 2010, o programa atendeu a 10 mil escolas nas capitais e regiões metropolitanas, definidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e cidades com mais de 163 mil habitantes, e beneficiou a três milhões de estudantes.
A transmissão acontece pelo endereço tvled.egc.ufsc.br/aovivo

 
LED transmite Minicurso “Da Gestão Estratégica à Gestão Social: a vez e a voz da Cidadania" PDF Imprimir
O Laboratório de Educação a Distância (LED/UFSC), que atende a demandas de toda a comunidade acadêmica, realizou a transmissão do Minicurso “Da Gestão Estratégica à Gestão Social: a vez e a voz da Cidadania”, realizado durante a décima edição da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC – 10ª SEPEX. Durante os dois dias do encontro, cerca de 25 participantes debateram o papel da Gestão Social diante das estruturas sociais vigentes, posicionando-se como agentes de mudança e transformadores sociais.

Para o completo debate, o minicurso foi dividido em quatro momentos pedagógicos que contemplaram o tema de maneiras diferenciadas e complementares, abordando o conceito da participação, exemplificando com casos reais de cidadania deliberativa e emancipação social, e também por meio de oficinas que fomentaram a reflexão e a discussão. O minicurso, realizado pela primeira vez, é uma iniciativa do Grupo de Estudos em Gestão Social, do Departamento de Ciências da Administração (GEGS/CAD/UFSC), que visa disseminar a abordagem da Gestão Social para a comunidade. Tem como proposta oferecer diferentes condições de aprendizagem para apoiar a formação de lideranças comunitárias comprometidas com o desenvolvimento social de sua localidade.

Para o professor Luis Moretto Neto, coordenador do projeto no âmbito da UFSC, a realização do encontro foi importante para debater o papel das instituições em relação às pessoas. “É necessário questionar a maneira como as organizações privadas e públicas, valorizam as ideias das pessoas, pois errôneamente hoje, você vale pelo quanto você produz e não pelo o que você produz”.

Além da UFSC, integram o projeto outras sete universidade brasileiras, além de três universidades latino-americanas, na Argentina, no Peru e no Equador, e três européias, duas na Espanha e uma em Portugal. Na Universidade Federal de Santa Catarina, fazem parte do Grupo de Estudos em Gestão Social dois coordenadores e oito mestrandos . A equipe concentra suas forças no momento para a produção acadêmica em periódicos especializados como os cadernos Ebape/FGV, e para conseguir o deslocamento até no I Seminário de Gestão Social do Desenvolvimento que acontecerá nos próximos dias 24 até 27 de novembro na cidade de Ijuí, localizada a 385 quilomêtros da capital gaúcha.

Mais informações pelo endereço gestaosocial.paginas.ufsc.br

 

 
EGC/UFSC ganha Prêmio Make Award Brazil 2011 PDF Imprimir

O Programa de Pós Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina (EGC/UFSC) é o vencedor do Prêmio Make Award Brazil, na categoria Instituição de Ensino Superior. A premiação, realizada em São Paulo na noite de ontem (26/10), reconhece anualmente as organizações que disseminam a Gestão do Conhecimento para o desenvolvimento de ideias, experiências, processos e produtos inovadores.

O primeiro lugar do EGC no Prêmio Make Award Brazil, como Instituição de Ensino, somado ao conceito 5 na Capes, conquistado em 2010, consagra a excelência da qualidade do Programa que tem como objeto de estudo o Conhecimento, visto como agregador de valor às organizações e à sociedade. Para a doutoranda Patrícia de Sá Freire, representante do EGC na premiação, e segunda colocada no Prêmio Executivo de Gestão do Conhecimento no ano de 2011, a premiação é importante não apenas para os professores e estudantes do EGC: “Santa Catarina ganha destaque nacional na área de Gestão do Conhecimento, a universidade mostra para a sociedade a utilidade de suas pesquisas e trabalhos, e o Programa comprova a importância do objeto de estudo para o crescimento de toda a sociedade”.

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (EGC/UFSC) tem como principal objetivo a formação de docentes, pesquisadores e profissionais para que atuem no ensino, pesquisa e desenvolvimento em codificação, gestão e disseminação do conhecimento em organizações, públicas e privadas, e na sociedade. Para isso, atua em três áreas de concentração: Engenharia do Conhecimento, Gestão do Conhecimento e Mídia e Conhecimento.

Os ganhadores da etapa Brasil terão os trabalhos divulgados em uma revista lançada no início do mês de novembro em Washington (EUA). Desta forma, o EGC/UFSC passa a integrar a lista das instituições com excelência em práticas e ensino da gestão do Conhecimento a nível nacional e internacional. Patrícia enfatizou seu sentimento durante o discurso que fez logo após receber o prêmio: “Sinto muito orgulho de pertencer ao EGC!”

 
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